IMPLICACIÓ DE LES
FAMÍLIES
En moltes ocasions no
tenim en compte la importància de la implicació de les famílies
dins la vida escolar del centre. Avui, per exemple, estàvem fent
lectura amb els infants i cada alumne havia de llegir el llibre de
lectura que li tocava en veu alta davant meu. La sensació que m'ha
donat aquesta pràctica és que la lecto-escriptura és quelcom que
no pot quedar reduït únicament a horaris escolars. A més a més,
sol coincidir que aquells alumnes que més els costa llegir són
aquells que t'expliquen que a casa seva no llegeixen mai per falta de
temps dels pares, perquè no tenen llibres a casa, o simplement
perquè no els agrada. Crec que és imprescindible que des de casa
s'introdueixi als infants l'hàbit de llegir dia rere dia, fent-los
mostrar interès i importància per aquest acte. A la vegada, també
cal que els pres i les mares també llegeixin per tal de fer
d'exemple pels seus fills.
També vull esmentar que
és imprescindible que els aprenentatges de l'escola en general cal
que tinguin una continuïtat a la llar. Per exemple, podem extrapolar
aquesta implicació tant a l'hora de fer deures, als quals moltes
famílies no els donen importància, o a l'hora d'ensenyar als nens i
nenes a aprendre la llengua catalana, que en molts casos no veiem en
cap moment aquesta implicació.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada